人物形象设计专业简介
本专业培养思想政治坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；具备人物妆发造型的设计与制作能力，掌握服装设计与制作的相关知识，面向电影、电视、戏剧、摄影、广告、礼仪、新媒体等专业公司及相关行业第一线，能够从事化妆师、形象设计师及化妆培训、销售等工作的高素质劳动者和技术技能人才。
一、毕业生就业岗位群
1、化妆师。在电影、电视、戏剧、摄影、礼仪、新媒体等专业公司，担任化妆造型工作。
2、形象设计师。在开展有形象设计业务的企业，包括美容美发店、形象设计室、婚纱摄影中心、女子商学院，担任中级操作人员。
3、彩妆培训师。在地方性的化妆培训学校或化妆品公司担任彩妆培训师，完成彩妆、发型、饰品制作等课程的讲解。
二、职业核心能力
1、人物形象的设计能力。包括敏感的时尚流行感觉、较强的美感和对人物造型的分析、判断能力。
2、人物形象的造型与制作能力。包括化妆造型能力、发型设计与制作的能力、服饰搭配能力及一定的服装改造与制作能力。
三、专业核心课程简介
1、美容与化妆
本课程主要培养学生运用各种色彩、化妆、搭配技术来改善整体形象、提升个人气质，或者是根据影视表演和商业演出的需要塑造出特殊的形象。
2、发型设计与制作
本课程主要培养学生运用各种发型的设计、梳理技术来完善整体形象、提升个人气质，或者是根据影视表演和商业演出的需要塑造出特殊的发型样式。
3、形象设计与整体造型
本课程是研究人的外观与造型的视觉传达设计，它综合了轮廓、造型、质地、色彩以及风格等因素的表现效果，是使用性与审美性的完美结合。它不仅包含服装、服饰、发型、化妆、体态等具体内容，还包括了精神、文化等因素，使衣、形、神和谐统一。
4、服装材料与设计
本课程是研究服装用纤维、纱线、织物、裘皮、皮革、辅料等各种材料的结构形态及其各种性能，使学生熟练掌握各种服装材料的选择和利用，并在熟悉面料的基础上进行基础的服装剪裁和设计。
5、服装绘画基础
本课程在于培养训练学生具有服装设计的构思和表现能力，以时装画的表现技法为研究对象，运用各种表现手法与技法，表达其设计思想、设计意图的能力，完成功能性设计和工艺要求相结合的总体设计。本课程的主要任务是使学生熟悉掌握人体的结构、比例及人体的动态，了解并掌握服装的各种不同表现技法，并能够独立并创造性的绘制服装效果图及款式图。
戏剧影视表演专业简介
本专业培养培养思想政治坚定，德、智、体、美、劳全面发展；具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握戏剧影视表演的专业知识和技术技能，具备创造角色形象及典型性格的能力，面向文化艺术行业的影视演员、戏剧演员、群众文化活动服务人员等职业群，能够从事影视演员、戏剧演员、群众文化指导员、文化艺术培训等工作的高素质技术技能人才。
一、毕业生就业岗位群
1.戏剧演员：话剧、小品等戏剧作品中的角色塑造、表演及演出工作。
2.影视演员：电影、电视剧、微电影、网剧、微视频等相关的表演。
3.群众文化指导员：群众文化活动的表演以及组织、编排。
二、职业核心能力
（一）塑造角色形象的表演能力：在舞台上、镜头前塑造角色形象、创造典型性格的表演能力；
（二）戏剧影视作品的分析能力：对参演作品、剧情、角色、人物关系以及时代背景等各个方面的理解、体验与分析能力；
（三）比较全面的综合表现能力：掌握较强的沟通协调、组织编创的能力以及声、台、形、表的综合表现能力。
三、专业核心课程简介
1.表演基础
通过本课程的学习，要求学生掌握科学的表演方法，达到在规定情境中真实、有机、自如的生活与行动。
2.表演创作技法训练
通过本课程的学习，要求学生必须掌握分析剧本、分析角色的方法与技巧，分析作品与角色的基本技法与能力，以及进行人物形象创造的基本能力。
3.完整角色的创造
通过本课程的学习，要求学生必须在完成整部作品创作的过程中，掌握在舞台上或镜头前，分析作品与角色的理解能力，塑造完整人物形象的驾驭能力，创造典型性格的表现能力。
4.台词
通过本课程的学习，要求学生能够解决气、声、字、意，吐字归音以及方言的问题，为以后运用艺术语言手段进行角色台词的创造打下坚实的基础
5.艺术语言内外部技巧
通过本课程的学习，要求学生具备语言的表现能力，掌握调动和运用艺术语言手段进行角色台词的再创造。
6.形体
通过本课程的学习，要求学生掌握并提高身体的协调、控制及表现力；了解代表性舞蹈所特有的节奏、韵律和风格，掌握并强化人物形象创造的肢体表现能力。
7.声乐
通过本课程的学习，要求学生掌握科学的发声位置、气息状态与歌唱方法，提高学生的音准与节奏感，提升学生的演唱技巧和舞台综合表现力。
8.剧目/项目排练
通过本课程的学习，要求学生强化职业实操能力与创新能力，增强学生们的舞台演出经验以及镜头前的表演经验，真正实现“校企联合”与“堂台结合”的教学模式，彰显“以赛促教”、“以训铸能”的专业特色。
现代魔术设计与表演专业简介
待更新
时尚表演与传播专业简介
待更新
服装与服饰设计专业简介
待更新